פתגמים על שירות המולדת ואהבה לארץ האם

אהבה לארצם, עיר הולדתה הוחדרה זה מכבר בילדים מהעריסה. פתגמים על שירות המולדת, אפוסים קדומים, סיפורים ושירים על המלחמה הפטריוטית הגדולה ועל גדלות העם הרוסי נלמדו בעל פה בבית הספר. כעת האחריות לחינוך הפטריוטים מוקנית ברובה להורים ולמשפחה.

פתגמים פופולריים אודות שירות מולדת

פתגמים הם חלק בלתי נפרד מהאמנות העממית הרוסית. אמירות תמציתיות קצרות אלה במילים בודדות יכולות להעניק משמעות עמוקה מאוד. רבים מהם הורכבו בעת העתיקה, כך שלא ניתן להזניח את החוכמה והכבוד שהם נושאים בעצמם.

העם הרוסי תמיד היה מפורסם בזכות אהבתו הבלתי נדלית לארץ מולדתם, שאנשים שיקפו בשירים, מעשיות, אמרות. נושא הפטריוטיזם והשירות לארץ האם רלוונטי במיוחד לחיילים רוסים, מכיוון שארצנו שרדה הרבה קרבות ופלישות במהלך השנים.

ילדים תמיד לוקחים דוגמה מהוריהם, אז קודם כל, עליכם לפתח אהבה למולדת ותחושת פטריוטיות. אתה יכול להנחיל את המחשבות האציליות האלה מהילדות המוקדמת בעזרת פתגמים קצרים שבהם לא משתמשים במילים לא מובנות ומיושנות:

• מולדת - גן עדן ללב.
• אין יותר מדינה יפה בעולם שלנו.
• אדם ללא מולדת, הזמיר בלי שיר.
• דאג למולדתך כמו תפוח העין שלך.
• העשן של ארץ האם קל יותר מהאש של מישהו אחר.
• לחיות - לשרת את המולדת.
• מי שנמצא מאחורי ההר, הוא גיבור אמיתי.
• אם עם הוא אחד, זה בלתי ניתן לבלתי מנוצח.
• גיבור - בשביל הר המולדת.
• הדבר העיקרי בחיים הוא לשרת את המולדת.
• בקרב על המולדת והמוות הוא אדום.
• תמות מארץ מולדתך, אך אל תעזוב.
• למען מולדתך, אל תחסוך את כוחך או את חייך.
• אויבים נתקלו בכידונים רוסיים.
• אם ברוסית מחויטת, ולוחם אחד בשטח.
• החייל הרוסי אינו מכיר מכשולים.
• תהילת הכידון הרוסית לעולם לא תדעך.
• הוא מכיר את כל העולם - אין רוסים קשים יותר.
• למען מולדתך, אל תחסוך את חייך או את כוחך
• המשרת את ארץ האם ממלא את אמונו את חובתו בערך
• הוא נכנס לקרב - זכה לתהילה, הסתתר - קיפל את ראשו.
• כשאתה מגן על מולדתך, אתה בעל.
• על אלה ושידורי הרדיו המגנים על מולדתם.
• מי שנלחם למען מולדתו מקבל כוח כפול.
• האנשים הגיבורים יסחפו אויבים מארץ מולדתם.
• בניהן של אמהות רוסיות מפורסמות בזכות פינוי הגיבורים.

ספר ושנן פתגמים על המולדת ופטריוטיות אינם זקוקים רק לבנים אלא גם לבנות. בעוד גברים עתידיים נערכים להגנת מולדתם בשדה הקרב, נשים ממלאות תפקיד חשוב בבניית חיים שלווים. אחרי הכל, פטריוטיזם לא נוגע רק למתן החובה הצבאית שלך למדינה. אלה שאוהבים את אדמתם, דואגים לשלומה, מנקיוןם סביב עצמו, מחינוך הדורות הבאים, ממלאים תפקיד מכריע בשגשוג ארצם מולדתם.

אפוסים לילדים על אהבה לארץ המולדת

אחת ממשימות החינוך המודרני היא פיתוח ההתעניינות של הילד באמנות עממית, במסורות, באפוס ובהיסטוריה. כדי לגוון את התהליך החינוכי, כדי להפוך אותו למעניין ואינפורמטיבי יותר, מומלץ להוסיף לתוכנית פולקלור רוסי בצורה של אפים ואפוסים.

נכון לעכשיו, לילדים יש הזדמנויות רבות להכיר את הדמויות של קריקטורות אמריקאיות, יפניות ורוסיות מודרניות. גיבורים המוצגים בקולנוע לילדים ובטלוויזיה כמעט ולא נושאים את מסר האהבה למולדתם. כך, מסתבר שילדי הגן אינם מכירים לחלוטין את הדמויות של יצירות עממיות רוסיות - גיבורים נאמנים, חזקים ונסיכים חכמים.

זה מוסבר בקלות על ידי העובדה שמורים למוסדות הגן כמעט ולא מציגים את המחלקות שלהם לאמנות עממית רוסית בצורה של אפוסים בגלל הקריאות הקשה שלהם. בעבודות אלה משתמשים במילים רבות ובצורות פולקלור קטנות, אשר יש להבהיר את משמעותן. כאן, ההורים והמשפחה יכולים למלא את התפקיד העיקרי. עליכם להרגיל ילד מגיל צעיר לקרוא סיפורי עם רוסיים, משלים קטנים, להכיר אותו עם גיבורי האפוס הלאומי.

האפוסים משקפים את הווייתם של האנשים שלנו בתקופות קדומות, מדברים על מסורות, תעשייה, אורח חיים. זו הדרך הקלה והמעניינת ביותר ללמוד על ההיסטוריה של המדינה, מכיוון שהשם "bylina" בא מהמילה "byl". בנוסף להתפתחות הילד ניתן אפוא להעשיר את עולמו הפנימי, לספר מעט על הסטנדרטים המוסריים והאתיים של ההתנהגות בחברה, לקבוע את מודעותו העצמית נוספת. כמובן, מבוגרים מבינים שבאפוסים יש הרבה הגזמות ומטפורות, אך ככל שהיצירות הללו יכולות להשפיע על התפתחות פטריוטיות ותכונות הרואיות אצל ילדים.

בילינה על הגיבור הרוסי איליה מורומץ

קייב-פצ'רסק לברה שומרת במערותיה את שרידיה של איליה ממורומט, שהכנסייה דורגה כקדושים. בגיל מבוגר, הוא היה מנוגר בנזיר. ידוע שבקרב נקב ידו בחנית וכי היה בצמיחה אדירה. מהאגדות ששרדו עד ימינו נודע כי איליה הקדושה ממורומט היא גיבור רוסיה העתיקה.

הסיפור החל בכפר קראחרובה, תחת מורום העתיק. ילד נולד, גבוה וחזק. קראו לו איליה. הוא צמח לשמחתם של הורים וכפריים. עם זאת, צרות הגיעו למשפחה - הילד חלה במחלה לא ידועה ולא היה מסוגל לנוע באופן עצמאי, ידיו התחלשו. לא עשב וגם תפילות ארוכות של האם לא יכולו לעזור לילד. שנים רבות עברו. איליה הפכה לגברים צעירים חתיכים, אך חסרי תנועה. היה לו קשה לממש את עמדתו: הוא לא יכול היה לעזור להורים קשישים. כדי לא להתגבר על צערו, איליה החל להתפלל לאלוהים. ביום ההשתנות, כשאבא ואמא הלכו לכנסייה, צליינים דפקו בבית של אליהו וביקשו שייכנסו אליהם.אבל איליה השיב שהוא לא יכול לפתוח את הדלת, מכיוון שהיה חסר תנועה במשך שנים רבות. אבל הנודד התעקש בכוחות עצמו וחזר על זה כמו כישוף: "קום, איליה." כוחן של מילים היה גדול. איליה קם ופתח את הדלת. הוא הבין מה קרה נס.

המשוטטים ביקשו מים, אך בתחילה הציעו לשתות את זה לבחור טוב. איליה שתה כמה לגימות וחש בעצמו כוח מדהים. "בגלל האמונה והסבלנות שלך, האדון העניק לך ריפוי. היה מגן של רוסיה והאמונה האורתודוכסית, והמוות לא יעקוף אותך בקרב ", אמרו הנודדים.

מיה איליה מורומט? העם הרוסי חיבר סביבו את המספר הגדול ביותר של האפוסים. הוא היה עוצמתי והוגן, היה הבכור מבין הגיבורים.

בעבר היו הרבה יערות בלתי עבירים בשטחה של רוסיה. כדי להגיע לקייב עקבו אחר מסלולי עוקף: למי שפכים של הוולגה, ואז לדנייפר, לאורך הנהר הם הגיעו לבירת רוסיה העתיקה. דרך ישרה בפראות היער הייתה רצופה עם צלבים של אנשים מתים. רוסיה נהרסה על ידי אויבים פנימיים וחיצוניים. האיום לא היה רק ​​על נודדים בודדים, אלא גם על נסיכים שלא הצליחו להביס את הרוע. איליה מורומט היה זה שעזר לפנות את הדרך הקצרה לברד קייב והרג אויבים רבים של רוסיה באותה תקופה.

בילינה על דוברין ניקיטיץ '

אח לזרועותיו של איליה מורומץ היה דובריה ניקיטיץ '. היה לו כוח עצום ואומץ בלתי מוגבל. בגיבור זה של רוסיה העתיקה לא צריך להיות רק כוח אחד. אדם צריך להיות בעל תחושת חובה וכבוד, להיות חבר נאמן, פטריוט של מולדתו ומוכן להניח את ראשו לרווחתו.

דובריניה היה רייזאן. כמה אפוסים מספרים על ילדותו. מגיל 7 למד אוריינות והפגין יכולות גדולות בלימוד מדעים שונים. בגיל 15 הוא חש את כוחו של גיבור בעצמו. מגיל הרך הוא נמשך לכלי נשק. איש לא לימד אותו להתמודד איתו, והוא למד את עסק הגבורה בעצמו. ההרפתקה הראשונה קרתה לו בציד - הוא פגש נחש. "דובריניושקה הצעיר" החל לרקוד את הנחש. זה מעיד על הולדתו של גיבור רוסי חדש, שגדל במלואו, אך מתפרסם בכל רוסיה.

עם זאת, לא רק בענייני גבורה התפרסמה Dobrynya. הוא מסוגל לשחות על פני הנהר בצלילה אחת, כאילו הוא יורה מקשת, שר טוב ומכיר טקסטים של הכנסיות. הגיבור אפילו התמודד במשחק הגוסלי בסעודה וזכה לשבחים הגבוהים ביותר.

יחד עם כוח, הוא משלב שלווה, טוהר רוחני, פשטות ורכות. דובריניה משכיל היטב ומחונן. באפוסים מודגשים לעתים קרובות נימוסיו הטובים וחינוכו. גיבור נקרא לפתור סכסוך רגיש או להיות שליח חשוב. זה חיוני במשא ומתן עם שגרירי חוץ, שם הוא מייצג את כל קיוואן רוס. ניתן לכנות בצדק את דבריניה ניקיטיץ 'הנציגה הראויה ביותר של רוסיה.

כמו אחיו לנשק, אליושה פופוביץ 'ואיליה מורומץ, דובריניה הוא אמיץ, אמיץ, והמשמעות היחידה בחייו היא להגן על מולדתו. ההישג העיקרי של דובריניה הוא הצלת אחייניתו של הנסיך זבבה פוטיטיצ'ני מהנחש גורניץ '.

היסטוריונים מאמינים כי אב-הטיפוס של הגיבור היה דובריניה, דודו של נסיך הקייב רוס ולדימיר סוויאטוסלוביץ '. כרוניקות היסטוריות מזכירות לעתים קרובות את השתתפותו באירועים חשובים רבים באותה תקופה.

אמירות על פטריוטיזם לילדי בית הספר

פתגמים ואמירות על המולדת יכולים לעורר השראה, להוביל לקרב או לעורר ניצולים. בנוסף, המשפטים והחרוזים הקצרים הללו מכשירים את הזיכרון, הופכים את הילד ואת המבוגר לבקיאות יותר. בכיתות א'-ה 'בבית הספר, ילדים מתחילים ללמוד פתגמים ואמירות מורכבים יותר שבהם ניתן למצוא מילים משונות. חשוב מאוד שמבוגרים - מורים או הורים - יעזרו לילד להבין את המשמעות של הפולקלור.

יש להעביר לתלמידים את המשמעות האלגורית של האמרות על המולדת:

• לאדם אחד יש אם, לאחד יש את מולדתו.
• לאנשים בית אחד - מולדת.
• אין בן ללא מולדת.
• מולדת - אם לכל האימהות.
• מולדת - אם, ארץ זרה - אם חורגת.
• היה לא רק בנו של אביך - היה בן לעמך.
• החלב שלו - לילד, לחייו - לארץ האם.
• ארץ מולדת וחופן מתוק.
• לכל אחד יש צד מתוק.
• בבית שלך, קירות עוזרים.
• בתים וקירות עוזרים.
• חם יותר מעבר לים, אבל קל יותר כאן.
• וכתם האבק של ארץ מולדתם הוא זהב.
• טיפש הוא הציפור שאליה הקן אינו חמוד.
• בצד השני, ארץ האם נמצאת כפליל מיילים.
• אתה חי בצד, והכפר שלך בראשך.
• בכל מקום שפטל הפטל והכפר הילידי הוביל לאחור.
• בארץ זרה קלך אינו משמח, אלא במולדתו, ולחם שחור מתוק.
• בצד הלא נכון והאביב אינו אדום.
• לאחר שנפרדו עם חבר, הם בוכים במשך שבע שנים, נפרדים ממולדתם - כל חייהם.
• אם החברות גדולה, המולדת תהיה חזקה.
• עמי ארצנו חזקים בחברות.
• אחוות העם שווה יותר מכל העושר.
• למד להגן על ארץ האם.
• רוסיה הקדושה, אורתודוכסית, גבורה, אם הארץ הסובייטית.
• נובגורוד הוא האב, קייב היא האם, מוסקבה היא הלב, פטרסבורג היא הראש.
• אם במוסקבה לכל הערים.
• מוסקבה - קישוט מולדת, אויבים מפחידים.

שנות הלימודים הן התקופה המתאימה ביותר ליצור תחושה של אחדות לאומית במוחו של הילד, כדי להראות לו את מלוא העוצמה של המדינה בה חיים פטריוטים אמיתיים. האחריות לחינוך הדור הצעיר מוטלת יותר על כתפי המורים, ולכן חשוב לארגן שעות שיעורים ושיעורים המוקדשים לארץ מולדת, להיסטוריה של המדינה ובעיקר לתקופת המלחמה הפטריוטית הגדולה. כשיעורי בית יהיה ראוי לבקש מהתלמידים למצוא פתגמים ואמירות הרלוונטיים לנושא השיעור.

ניתן לציין כמה מהם כדוגמה:

• מבחינת מוסקבה האם לא חוששת למות.
• מוסקבה היא האם לכל הערים.
• הם מדברים במוסקבה, אך מקשיבים ברחבי הארץ.
• דרך אם-מוסקבה: לא תקנה זהב, לא תיקח אותו בכוח.
• מוסקבה נמצאת במרחק של קילומטר וחצי, אך עם לב בקרבת מקום.
• בירת מוסקבה, כל האנשים גאים.
• כל הנהרות זורמים לים, כל הדרכים מובילות למוסקבה.
• מוסקבה לא נבנתה מייד.
• ארץ מולדת וחופן מתוק.
• לכל אחד יש צד מתוק.
• הקירות עוזרים בביתכם.
• בצד השני, ארץ האם נמצאת כפליל מיילים.
• אתה חי בצד, והכפר שלך בראשך.
• בכל מקום שפטל הפטל והכפר הילידי הוביל לאחור.
• בארץ זרה, קלך אינו משמח, אך במולדתו גם לחם חום מתוק.
• בצד הלא נכון והאביב אינו אדום.
• בארץ זרה, והכלב כמהה.
• הצד הזר הוא יער צפוף.
• Countryman לראות - איך לבקר בבית.
• אנשים רוסים זוכרים טוב.
• האיש הרוסי סבלני עד ההתעברות.

פתגמים, אמרות ואפוסים כחלק מהפולקלור הם דרך נפלאה להשפיע בעדינות על התפתחות הילד של תחושת פטריוטיות, אהבת המולדת.